Un tonel de risas, un valle de lágrimas

Este libro es un libro cómico y bastante gracioso aun que quizá un poco infantil.

En este libro se narran las aventuras de un príncipe inmaduro que hace reír a todo el mundo que le ve y que por eso vive en un castillo alejado de la gente, su padre que es rey también es bastante singular, ya que se le olvidan todas las palabras, incluso su nombre y por eso le llaman el rey comosellame.

Las aventuras de Roger comienzan cuando el hechicero del rey decide que Roger tiene que madurar y dejar de ser tan crio, y para ello tiene que llevar acabo una misión que descubrirá en su viaje. El hechicero le da a Roger un saco con polvos mágicos para convertirse en cualquier otro objeto cuando se encuentre con las personas y así evitar que se rían en cuanto le vean.

La primera prueba que deberá pasar sera atravesar el bosque de por siempre jamás, un bosque que no tiene fin y en el que todos los que se internen el acabaran perdiéndose y nunca encontraran la salida. En este bosque encontrara a un amigo, Tom y pasara ratos agradables con la gente que vive en el bosque, pero finalmente encuentra el modo de salir del bosque y tiene que dejar a su amigo Tom, el cual se enfada con Roger y aparece de forma imprevista más tarde y para "frustración" del autor.

La siguiente prueba para Roger sera atravesar la Cuenca Alevosa, donde se encuentra con Lady Sadie, una mujer vulgar y mal hablada que busca a la princesa Petulia a la cual la ha capturado un gigante, Roger y Lady Salie logran salir de la Cuenca Alevosa convirtiéndose en hojas (gracias a los polvos mágicos), después llega al Valle de la Venganza donde se vuelve a encontrar con Tom, quien esta vez quiere ajustar cuentas por no haberle llevado con él cuando abandono el bosque. Después de resolver el conflicto continua su viaje y así llega al mar de los gritos y a la montaña malevolente donde también tiene que pasar una serie de dificultades y tras esto, Roger llega a la casa de un campesino, herido, el cual resulta que había perdido a su amada en el bosque de Por Siempre Jamás y en pago al buen trato que recibió por parte del campesino Roger volvió a viajar hasta el bosque de Por Siempre Jamás para llevarle con su amada.
Tras hablar con una hechicera, Roger se entero que Lady Sadie le necesitaba y por ello partió en su búsqueda, llegando al valle de las lágrimas, donde se encontró con la princesa Petulia en medio de aquel valle, que ella misma había originado de tanto llorar ante la impotencia de salvar a su raptor, de quien se había enamorado. Después de hablar con ella se entero de que Lady Sadie, la dama de compañía de la princesa había sido capturada por Tom (el amigo de Roger)quien en un intento de vengarse de él, había decidido savotearle la misión, capturando así a la princesa, a la que confundió con Lady Sadie, después de esterarse de esto Roger va en busca de Lady Sadie, a quien consigue liberar de su captor. El libro termina con que Lady Sadie se casa con Roger, y la princesa con el gigante (su captor).
Este libro, aun que extraño, es interesante, entretenido y de fácil lectura. Digo que es extraño por que es como un libro caballeresco, pero totalmente desmontado, en el que el personaje principal en vez de ser apuesto, es todo lo contrario, en el que en vez de casarse con la princesa, se casa con su dama de compañía y la princesa con su captor que resulta que es un gigante. Estas han sido las cosas que me han llamado más la atención del libro.

El Lunes 3 de Mayo hicimos algunas entrevistas de trabajo, aunque no todos hicimos entrevistas ese día, ya que no daba tiempo y queríamos leer un rato.
El martes seguimos con el análisis sintáctico que ahora es mucho más lioso, porque las frases son más largas y más dificiles, ese día vimos la oración compuesta y también analizamos algunas frases más.
El miércoles analizamos en clase algunas cuantas frases que luego corrigieron en la pizarra algunos compañeros.
El jueves seguimos con las entrevistas de trabajo y analizamos dos frases en clase que también se corrigieron en la pizarra.
El lunes día 10 hicimos Lidia, Delia y yo trabajo que consistía en un reportaje que teníamos que hacer sobre Navalpilón.
El martes seguimos con el análisis sintáctico, hicimos algunas frases más que salieron a corregir algunos compañeros.
El miércoles vimos la poesía hispanoamericana del s.XX e hicimos algunos ejercicios que venían en el libro de analizar los poemas.
El jueves terminamos de ver la poesía del s.XX y como nos sobro tiempo hicimos el análisis sintáctico de algunas frases.
El lunes día 17 teníamos que terminar nuestro trabajo sobre Navalpilón, bueno en realidad esta parte del trabajo la hacían Enmei y Diana, pero no se pudo hacer porque el trabajo que estaba guardado en el pen tenía defectos, así que nos pusimos a leer.
El martes tuvimos que inventarnos unas oraciones e hicimos unas cuantas oraciones.
El miércoles el profesor se puso malo así que no vino a clase, pero de todas formas le dijo a Cris los ejercicios que teníamos que hacer.
El jueves siguió sin venir, y en vez de tener el examen ese día nos le paso a otro.

El Lunes, día 19 de este mes, en vez de leer un libro como solemos hacer los Lunes, hicimos un debate sobre el libro A tres metros sobre el cielo de Federico Moccia, para ello nos tuvimos que leer el libro antes y en el debate comentamos lo que nos había parecido el libro.
El Martes, seguimos con la sintaxis, analizamos algunas frases y vimos la oración simple.
El Miércoles no tuvimos clase porque nos fuimos al museo del Prado.
Y el Jueves seguimos estudiando la oración simple, hicimos un esquema de esta en el cuaderno.
También analizamos unas cuantas frases.

En esta semana, después de la vuelta de las vacaciones de semana santa, hemos empezado a ver la sintaxis, que ya la vimos el año pasado y que todavía sigo recordando porque estuvimos con ella todo el año.
El lunes, como casi todos, estuvimos leyendo, pero primero hicieron dos entrevistas ficticias de trabajo algunos compañeros de clase.
El martes, empezamos con la sintaxis e hicimos un pequeño repaso para recordar cosas.
El miércoles, corregimos algunos deberes y segamos con el repaso.
El jueves empezamos a analizar sintacticamente frases fáciles.

Tengo ganas de ti

Este libro es la continuación de Tres metros sobre el cielo y narra como Step después de pasar dos años en Nueva York tratando de olvidar a Babi, decide regresar a Roma para enfrentarse con sus recuerdos, al principio su estancia en Roma se le hace más o menos insoportable, tiene una aventura con una azafata del avión pero se queda en una aventura, ya que Step solo lo hace para olvidar a Babi. Casualmente Step conoce a una chica, Gin que le hace ver la vida de otra manera y le devuelve la alegría, Step siente que se está volviendo a enamorar y que por fin está olvidando a Babi, paralela a esta historia el libro cuenta que es lo que pasa en el entorno de Babi, el padre de Babi está saliendo con una chica que conoció cuando estaba con Step y está engañando a su mujer ya que no se atreve a decirle la verdad, la hermana de Babi, Daniela se queda embaraza de no se sabe quien ya que tomo drogas y no se acordó de lo que hizo y Babi se va a casar con su nuevo novio.
La historia de amor de Step y Gin es el tema principal y se caracteriza sobretodo por que hay un ambiente juvenil, juerguista y para nada monótono, aparte de que los diálogos son lo mejor de todo el libro, son muy creativos. Entre Step y Gin hay altibajos, y es que Step se reencuentra con el que fue su primer amor y la pasión contenida de ambos se desata, tienen una aventura una noche pero afortunadamente Step recobra la cordura y se siente culpable por haber traicionado a Gin. Gin se enfada tras descubrir esto, pero Step para pedirle disculpas le regala un ramo de rosas con una nota que llevaba una poesía, Step le regala un ramo de rosas ya que fue el deseo de su madre antes de morir. Sin embargo, cuando Step fue a llevar el ramo de flores a la casa de Gin se llevo el diario de Gin, que guardaba su mayor secreto, y es que Gin siempre había estado obsesionada con Step, Step se muestra desconcierto con esto, pero después de un breve lapsus de tiempo vuelven a estar juntos. La mujer de Claudio se entero de que este estaba saliendo con otra mujer y se separaron.

Las pasadas tres semanas estuvimos haciendo un trabajo de clase, que era una entrevista a un autor de la generación del 27, bueno el trabajo era en grupos de dos y uno hacia de entrevistador y otro de entrevistado, a mí me toco hacer el trabajo con Kristian, yo era la entrevistadora y él el autor. Pero antes de hacer esta entrevistados estuvimos informando en clase y algunos ratos en casa, esto fue lo que estuvimos haciendo la primera de las tres semanas, aunque las entrevistas empezaron el jueves con Jorge Guillén, el viernes le toco a Federico García Lorca, luego, el lunes a Damaso Alonso, el martes a Pedro Salinas, el miércoles a Luis Cernuda (el nuestro), y el jueves a Vicente Aleixandre. Y todavía falta un autor, Rafael Alberti, que lo harán Delia y Diana mañana. Aunque el viernes no hubo clase de lengua, vino una escritora, Esperanza Ortega a darnos una charla y a hablar de su vida como escritora, fue una charla que estuvo interesante y donde nos leyó algunos fragmentos de sus obras.

En la primera semana de clases después de la vuelta de las vacaciones de navidad estuvimos viendo los textos argumentativos, y las vanguardias.
El lunes falto gente a clase por culpa de la nieve, ese día leímos un texto de una escritora que vendrá a darnos una charla a finales de este mes. Después de leer el texto, cada uno pudo leer el libro que se había traído de casa o un libro de la biblioteca de clase.
El martes ya vinieron todos a clase, y ese día vimos los textos argumentativos. En estos textos hay que destacar dos cosas fundamentales: la tesis y los argumentos.
La tesis de un texto argumentativo es aquella idea u opinión que defiende el autor.
Los argumentos son las pruebas que nos da el autor para demostrar que su tesis es verdadera.
Existen distintos tipos de argumentos:
Argumentos basados en hechos, datos y ejemplos.
Argumentos basados en experiencias personales.
Argumentos de razonamiento personal, que a su vez se dividen en dos: argumentos con que se juzgan los hechos analizando sus causas y consecuencias, y argumentos basados en las creencias y en los principios morales del autor.
Y por último nos encontramos con los argumentos de autoridad.
El miércoles estuvimos corrigiendo algunos ejercicios de los textos argumentativos, y el jueves vimos las vanguardias. Hicimos un cuadro para diferenciar las distintas vanguardias, y añadimos dos más propias de España, son:
El creacionismo: Pretende crear una realidad independiente del mundo real, algunos escritores de este genero son Huidobro, y Gerardo Diego.
El ultraísmo: Recoge el estilo de todas las vanguardias, especialmente el futurismo. Unos de los escritores propio de esta vanguardia es Guillermo de Torre.
Esto es todo lo que hemos hecho en esta primera semana.